公告彙整
交通部及教育部研訂五學習階段交通安全教案之教學模組，請各位老師務必落實於日常課程中執行
{{ $t('FEZ001') }} 學務處
{{ $t('FEZ002') }} 學務處|
交通部及教育部研訂五學習階段交通安全教案之教學模組，請各位老師務必落實於日常課程中執行
| 一、 | 交通部及教育部邀請財團法人靖娟兒童安全文教基金會、交通及教育專家研訂國小低年級、中年級、高年級、國中及高中五學習階段交通安全基本能力架構，並開發「高級中等以下學校各學習階段」交通安全教案之教學模組。 |
| 二、 | 相關「交通安全教育指引手冊及教育手冊」請至教育部「教育雲」之教育大市集（https://market.cloud.edu.tw/）及「教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺」（https://reurl.cc/e3bxvb）下載運用。 |
| 三、 | 「交通安全課程架構」共分為五大面向及數個細項，依其不同階段有其內容重點： |
| (一) | 「危險感知能力」：自我身心限制、運具與其他用路人風險、環境風險。 |
| (二) | 「用路倫理與責任」：角色責任、協助他人、永續意識。 |
| (三) | 「步行與運具使用」： |
| １、 | 行人：交通規則、安全步行、穿越道路、安全裝備。 |
| ２、 | 乘客：安全裝備、安全搭乘方法。 |
| ３、 | 自行車：知識、規則與意義、維護與檢查、操作與駕駛技巧、車體與物理性。 |
| ４、 | 機車：駕照考取、安全裝備與使用風險、機車的使用。 |
| ５、 | 小客車：安全裝備、駕駛規則、故障判別。 |
| ６、 | 其他載具。 |
| (四) | 「交通知能與科技運用」： |
| １、 | 一般性的交通規則、交通標誌、標線、號誌、通行路權、保險。 |
| ２、 | 問題探索與解決。 |
| (五) | 「交通事件應變」：通報、避難與逃生、事故處理、基本急救。 |
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ004') }} 2023-04-19|
{{ $t('FEZ005') }} 97|